國立台北教育大學語文與創作研究所碩士班畢業。
專授國小至高中閱讀素養課程 與
國高中國文科升學相󠇡關課程，
教學資歷豐富。
現為國文科素養暨升學課程補教老師、
國中、高中國文閱讀與升學教材編寫、
相󠇡關機構語文競賽培訓老師等……。
透過聽說讀寫全方面的活潑教學，
讓孩子󠇡徜徉於書海之中；
一󠇢起探討文本的意涵，
觸發孩子󠇡聯想；
更藉由深入淺出的教學模式，
有效建立孩子󠇡對國語文的熱愛。